一、学院简介
2007年6月乐竞体育(中国)官方网站成立艺术系，2010年7月更名体育艺术系，2019年12月更名为艺术学院，下设体育舞蹈、舞蹈、操舞、艺术理论、音乐5个教研室。艺术学院现有教职员工71名，舞蹈表演、舞蹈学两个本科专业，在校本科生1072人，研究生91人。学院目前开设国际标准舞、街舞、芭蕾基训、民族民间舞、现代舞、中国古典舞、舞蹈编导、啦啦操等专业课程。现拥有自主设置二级学科硕士点——体育艺术学、省级“体育艺术表演实践拓展型人才培养模式创新实验区”。
学院拥有一流的教学场地与设施，拥有艺术综合馆（包含6个800平米的教学训练场地、一个容纳1600名观众的演出大厅）、操舞训练场（包含4个350平米的教学训练场地），舞蹈训练场（包含3个300平米的教学训练场地）。
艺术学院遵循体育与艺术融合，教育与艺术相得益彰，表演、教学、训练与科研齐头并进，学科建设与人才培养稳步发展的思路，力争办成全国同类院校中具有鲜明特色的艺术学院。
二、专业介绍
（一）舞蹈表演专业（省级一流本科专业建设点）
专业名称：舞蹈表演
专业代码：130204
舞蹈表演专业是原艺术学门类下音乐与舞蹈学一级学科下设的专业，现为艺术学门类下舞蹈学一级学科下设专业，是通过专业化学习进行舞蹈艺术呈现和交流的艺术专业。乐竞体育(中国)官方网站舞蹈表演专业是在原表演专业的基础上依据社会需求和学校发展，于2016年进行资源整合申报调整为舞蹈表演专业，2018年开始招生（体育舞蹈、健美操、啦啦操、街舞方向），2024年教育部艺术类本科招生考试进行改革后，舞蹈表演专业方向调整为（国际标准舞、街舞）方向。本专业依据舞蹈表演人才培养模式，并利用体育院校的办学特点与优势，重点培养“厚基础、重实践、精专项、善创新”特色鲜明的、舞蹈表演领域的、艺体结合的、一专多能应用型艺术类人才，专业已形成“表演、教学、训练、科研”于一体的综合化发展模式。
学历：本科；学制：四年；修业年限：4-6年；
学位：艺术学学士
核心课程：艺术概论、表演基础理论、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、芭蕾舞基础训练、拉丁舞、标准舞、街舞、舞蹈教学法、舞蹈理论与实践、音乐选配与创编等。
（二）舞蹈学专业（校级一流本科专业）
专业名称：舞蹈学
专业代码：130205
舞蹈学专业是原艺术学门类下音乐与舞蹈学一级学科下设的专业，现为艺术学门类下舞蹈学一级学科下设专业。舞蹈学专业培养具备舞蹈学方面的基本知识、研究能力与实践经验的舞蹈艺术应用型人才。乐竞体育(中国)官方网站舞蹈学专业以舞蹈教育为主要培养方向，以艺术学、教育学、体育学等相关专业为理论基础，并且充分利用体育院校办学资源，遵循“艺体融合”的特色专业发展方向，以社会需求为导向，立足陕西，面向全国，遵循OBE理念，以“学生为中心”培养能够熟练掌握舞蹈学专业的基本理论和专业技能的优秀舞蹈工作者，并且具备良好的体育素质、科学素养、创新思维和跨学科学习能力的德、智、体、美、劳全面发展的人，成为能够适应现代社会经济发展需要，具备舞蹈教学能力、舞蹈编排能力、舞蹈组织管理能力的一专多能型应用型人才，为国家和陕西省教育事业、文化、经济的发展提供高质量人才支撑。
学历：本科；学制：四年；修业年限：4-6年；
学位：艺术学学士
核心课程：艺术概论、舞蹈概论、中外舞蹈史、舞蹈教学法、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、芭蕾舞、中国民族民间舞、舞蹈编导、中国古典舞基训、现代舞基训、基本乐理与视唱训练等。
三、专业特色
学院学院自成立以来，鼓励学生积极参与各类实践平台进行实践，采取“以演促学”“以演代练”“演练融合”的实践教学模式，加强专业艺术体验，丰富实践内容，不断提高学生的专业实践能力和工作能力，提升学生的舞台经验和艺术品格，已形成“表演、教学、训练、科研”于一体的综合化发展模式，着力培养“厚基础、重实践、精专项、善创新”的高素质应用型人才，人才培养成效显著。
学院各专业学生曾多次参与央视“春节晚会”“中秋晚会”“陕西省春晚”等各级各类大型文艺活动；曾参与“杭州亚运会开闭幕式”“第十四届全国运动会开闭幕式”“第十一届残运会活动暨特奥会倒计时一百天”“中国-中亚峰会外国元首迎接仪式”等演出任务；连续9年参加“清明公祭轩辕黄帝典礼”演出活动。近五年，艺术学院学生在全国以上竞技比赛中获得金牌90余项，银牌100余项,铜牌70余项,省市比赛中获得金牌共120余项。同时，学院积极创造各种条件支持学生参加专业竞赛和大学生创新创业项目，近三年“大学生创新创业训练计划”项目共立项24项，已结项24项，其中国家级项目12项，省级9项。
四、师资力量
学院现有教职员工71名，舞蹈表演专业、舞蹈学专业专任教师62名，硕士生导师15人，正高职称教师8名，副高职称教师18名，博士学位教师7名，在读博士2名，国际级运动健将1人，运动健将6人；国际级裁判3人、国家级裁判员12人，国家级培训导师9人。学院教师主要承担本科生、研究生体育舞蹈、艺术体操、健美操、啦啦操、形体训练以及本科生街舞、舞蹈、音乐、艺术概论等体育艺术类课程的教学训练等工作，同时为社会各界提供健身指导、教学培训、竞赛组织、编排表演等需求的专业技术支持。学院教师获得“体育运动荣誉奖章”称号2人；“陕西省教学名师”称号1人；“陕西省高等学校教学管理工作先进个人”称号1人；“陕西省五一巾帼标兵”称号1人；陕西省“普通高等学校青年杰出人才”称号1人；校级教学名师3人；多人在全国体育院校艺术类专业协作会、全国大学生体育协会、中国舞蹈家协会及陕西省各级各类体育、艺术协会担任副会长、秘书长和副秘书长等职务，是校内外组织开展教学、科研、社会活动的丰富资源。
五、人才培养模式
以“品德、能力、专长”为标准，培养“厚基础、重实践、精专项、善创新”的高层次应用型艺术类人才。强化实践环节，突出舞蹈学专业和舞蹈表演专业的“技能型、实践型、创新型”特点，鼓励学生积极参与院校和社会提供的实践平台进行实践，采取“以赛代练”“以演代学”的方式提高学生的专业实践能力；通过多种艺术实践活动培养学生的综合素质，提高艺术创新能力和综合职业能力。
六、课程建设
学院现已建成《形体训练》《拉丁舞》《标准舞》《健美操》《啦啦操》5门陕西省一流课程，其中《形体训练》被评为陕西省慕课与线上线下混合式教学优秀案例，还建成了《中国民族民间舞》《艺术体操》《街舞》《音乐鉴赏》《团体操》《化妆》《中外舞蹈鉴赏》7门校级一流本科课程。这些课程涵盖了多个领域，形成了独具特色的艺术课程体系。
七、就业情况
艺术学院近三年本科生就业率均保持在85%以上，往届毕业生就业于企业的人数占毕业生总数73%以上；就业于事业单位的人数占毕业生总数的6%。学院毕业生多就业于中小学、俱乐部、培训机构、表演团体、青少年活动中心、机关团体等单位，在岗位适应能力、挫折耐受力和协作能力方面尤为突出，受到用人单位的普遍认可，毕业生中在舞蹈培训等行业成功创业者颇多，得到了社会的认可。
八、近三年竞赛获奖情况
艺术学院多年来“以赛代练”“以演代学”，积极组织学生参加国内外舞蹈及全国体育舞蹈、健美操、啦啦操、艺术体操、街舞、全国体育院校大学生体育艺术节等各类大型专业赛事，成绩斐然、硕果累累。如：2022年11月，原创舞蹈《爱，不分离》获第十三届新加坡国际舞蹈节编舞金奖、表演金奖；2023年,原创舞蹈《蹴鞠仕女》获第十四届新加坡国际舞蹈节表演金奖；在第四届全国体育院校大学生体育艺术节中，国际标准舞项目《薪火》获得金奖、最佳创作奖、最佳表演奖；运动舞蹈项目《舞动秦川》获得银奖、最佳服装奖；中国舞项目《心中的那抹红》获得银奖；原创舞蹈《草原欢腾》获陕西省体育健康行助力“三个年”活动广场舞大赛大学生组自编套路一等奖，最佳编排奖；《筑梦青春》获得陕西省第九届校园文化艺术节“校院戏剧新星奖”。2024年，艺术学院学生在体育舞蹈、健美操、艺术体操、啦啦操、排舞等各类竞技比赛中获得11项冠军，6项亚军，7项季军的优异成绩，其中，8名学生获得健美操国家级运动健将称号，6名学生荣获艺术体操国家一级运动员称号。
