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    提振精神 上下齐心 体育教育学院做好开学各项工作

    发布日期:2024-03-20    浏览次数:

    一、积极准备,全面部署新学期开学工作

    2月24日上午,体育教育学院召开2024年春季学期开学教学工作部署会议,传达学校LEJING SPORTS2024年春季学期开学教学准备工作会议精神,统筹和安排新学期开学教学、科研、训练、学生管理、就业等各项准备工作,确保新学期各项工作平安顺利地进行。

                                         体育教育学院2024年春季学期开学教学工作部署会议现场

    二、以赛促教助成长,举办青年教师教学竞赛

    为促进体育教育学院青年教师快速成长,提高青年教师教学能力和水平,优化师资队伍建设,体育教育学院于2月26日举办了2024年度青年教师教学竞赛初赛。学院要求40岁以下青年教师全部参加。经教研室选拔共推出7位教师参加院级比赛。课堂教学时间为20分钟,参赛教师们在比赛中根据各自课程的特点,按照竞赛宗旨和竞赛内容,精心进行了教学设计和课堂教学展示,教态自然大方、语言简洁流畅,说课结构完整,充分展示了饱满的精神状态和良好的专业素养。参赛教师们通过材料准备、交流展示、相互学习、专家点评等,教学能力得到了锻炼和很大提升,为切实促进青年教师专业化成长起到很好的引领作用。

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    三、开学第一天,深入开展课堂教学检查

    2月26日,体育教育学院开展新学期开学第一天教学检查工作,学院领导带领各年级主任、辅导员分别在含光校区、鄠邑校区深入教学场馆,主要检查学生出勤情况、教师课堂教学情况。开课首日教学秩序井然,任课教师教学工作准备充分,精神面貌良好。学生总体出勤率良好,少数班级除有个别省外学生因冰雪天气等特殊情况未能及时返校外,其他学生均能正常返校上课,学生上课认真,精神饱满。

    四、继承优良传统,展现早操风采

    早上6:30,在含光校区和鄠邑校区田径场,体育教育专业2021级、2022级、2023级学生就已经开启了晨跑活动。早操活动是体育教育学院多年办学优良传统,也是学院为贯彻落实“技术优先,技能至上”发展理念,提高学生体育核心素养的一贯举措。

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                                     体育教育专业2021级、2022级、2023级开展出早操活动

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                                             特殊教育专业学生在教室上早自习

    五、勤奋正当时,努力在当下

    体育教育专业2020级学生,大学四年经历了从沣峪校区到鄠邑校区,鄠邑校区到含光校区,最后一学期再度从本部搬至鄠邑校区,共三次搬迁。学生们识大局顾大体,理解学校办学实际困难,以良好的精神状态积极配合学校做好各项工作。宿舍整理完后,学生们在宿舍抓紧时间努力学习,为走上社会在最后冲刺阶段做好准备!

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